EQAVETNRP SLO 2026 – 2029

Vrsta projekta

Razpis: ERASMUS-EDU-2026-EQAVET-IBA – Support to the European Quality Assurance in Vocational Education and Training (EQAVET) National Reference Points (NRPs)

Projekt: EQAVETNRP SLO 2026

Številka projekta: 101320081

Vrsta financiranja: Erasmus+ Lump Sum Grants (ERASMUS-LS)

Nosilec projekta: Center Republike Slovenije za poklicno izobraževanje (CPI)

Trajanje projekta: 1. september 2026–31. avgust 2029 (36 mesecev)

Projekt se izvaja v okviru programa Erasmus+ s finančno podporo Evropske unije.

Namen projekta

Namen projekta je krepitev in nadaljnji razvoj sistemov zagotavljanja in izboljševanja kakovosti poklicnega in strokovnega izobraževanja v Sloveniji v skladu z evropskim referenčnim okvirom EQAVET.

Projekt je usmerjen v podporo izvajalcem poklicnega in strokovnega izobraževanja pri razvoju notranjih sistemov zagotavljanja kakovosti, izvajanju samoevalvacije ter uporabi njenih ugotovitev za načrtovanje in spremljanje izboljšav. Hkrati prispeva h krepitvi zagotavljanja kakovosti na ravni nacionalnega izobraževalnega sistema, mednarodnemu sodelovanju ter izmenjavi znanja in dobrih praks.

Posebna pozornost je namenjena povezovanju zagotavljanja kakovosti z aktualnimi evropskimi prednostnimi nalogami, predvsem razvojem temeljnih spretnosti, aktivnega državljanstva in demokratičnih vrednot v poklicnem in strokovnem izobraževanju.

Vsebina projekta

Projekt je strukturiran v štiri medsebojno povezane delovne pakete:

WP1 – Vodenje, koordinacija in zagotavljanje kakovosti projekta

Delovni paket vključuje načrtovanje, koordinacijo, spremljanje in vrednotenje projektnih aktivnosti ter zagotavljanje kakovostne in pravočasne izvedbe projekta.

WP2 – Promocija, komuniciranje in razširjanje rezultatov

Aktivnosti so namenjene povečanju prepoznavnosti evropskega okvira EQAVET, slovenske nacionalne referenčne točke ter oblik podpore, ki so na voljo izvajalcem poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Predvideni so:

  • vsebinska in funkcionalna nadgradnja spletne strani EQAVET NRP Slovenija ter sistematično spremljanje njene uporabe;
  • priprava in razširjanje informativnega novičnika za izvajalce poklicnega in strokovnega izobraževanja;
  • predstavitve projektnih aktivnosti in rezultatov na strokovnih dogodkih, konferencah in sejmih;
  • krepitev sodelovanja z nacionalnimi deležniki in drugimi evropskimi informacijskimi ter podpornimi mrežami, kot so Europass, ReferNet in EQF.

WP3 – Podpora izvajalcem poklicnega in strokovnega izobraževanja pri zagotavljanju in razvoju kakovosti

Delovni paket je usmerjen v neposredno podporo izobraževalnim ustanovam in strokovnim delavcem. Vključuje tri osrednje aktivnosti:

  1. Nadaljnji razvoj in izvajanje vodene spletne samoevalvacije  EPoS 

Predvidena sta analiza in posodobitev samoevalvacijskih vprašalnikov ter digitalne platforme  EPoS . V letih 2027 in 2029 bosta izvedena dva cikla vodene spletne samoevalvacije, ki bosta izvajalcem omogočala sistematično zbiranje in analizo podatkov, prepoznavanje prednosti in področij za izboljšave ter pripravo akcijskih načrtov. Proces bodo spremljala usposabljanja in strokovna podpora sodelujočim ustanovam.

  1. Razvoj dveh modulov usposabljanja učiteljev za spodbujanje aktivnega državljanstva

Razvita bosta dva modula strokovnega usposabljanja, namenjena krepitvi kompetenc učiteljev za spodbujanje aktivnega državljanstva, demokratičnih vrednot in dejavnega sodelovanja dijakov. Posamezni deli modulov bodo pilotno preizkušeni na regionalnih delavnicah.

  1. Razvoj didaktičnih modelov za vključevanje temeljnih spretnosti v poučevanje in učenje

Razviti in pilotno preizkušeni bodo didaktični modeli za sistematično vključevanje temeljnih spretnosti, zlasti bralne, matematične in naravoslovne pismenosti, v strokovne module. Praktični primeri bodo pripravljeni za področja hortikulture, mehatronike, gostinstva in turizma ter ekonomije. Rezultati bodo predstavljeni v priročniku za učitelje.

WP4 – Podpora zagotavljanju kakovosti na ravni sistema poklicnega in strokovnega izobraževanja

Delovni paket je namenjen vrednotenju in nadaljnjemu razvoju sistemskih ureditev zagotavljanja kakovosti ter vključuje dve osrednji aktivnosti:

  1. Mednarodne  kolegialne presoje  zagotavljanja kakovosti na sistemski ravni

Slovenija bo sodelovala v evropskih kolegialnih presojah, v okviru katerih države izmenjujejo izkušnje, vrednotijo obstoječe ureditve zagotavljanja kakovosti in oblikujejo priporočila za izboljšave.  Kolegialna presoja  v Sloveniji bo posebej usmerjena v preverjanje učinkov ukrepov, sprejetih na podlagi predhodnih presoj v letih 2023 in 2026.

  1. Raziskava o vlogi zagotavljanja kakovosti pri spodbujanju aktivnega državljanstva

Izvedena bo raziskava o pripravljenosti učiteljev in mentorjev v poklicnem in strokovnem izobraževanju ter podpori, ki jo potrebujejo za spodbujanje aktivnega državljanstva med dijaki. Ugotovitve bodo podlaga za prepoznavanje razvojnih potreb, oblikovanje priporočil in razvoj ustreznih oblik strokovne podpore učiteljem.

Pričakovani rezultati

Projekt bo prispeval k nadaljnjemu razvoju samoevalvacije in uporabe podatkov za izboljševanje kakovosti v izobraževalnih ustanovah, krepitvi strokovnih kompetenc učiteljev ter razvoju praktičnih orodij in gradiv za kakovostnejše poučevanje in učenje.

Z mednarodnim sodelovanjem, kolegialnimi presojami in raziskovalnimi ugotovitvami bo podpiral tudi razvoj sistemskih ureditev zagotavljanja kakovosti ter povezovanje nacionalnih praks z evropskimi usmeritvami.

Projektne aktivnosti in rezultati bodo predstavljeni prek spletnih strani, strokovnih srečanj, usposabljanj in sodelovanja z nacionalnimi ter evropskimi deležniki, s čimer se bosta krepili njihova dostopnost in dolgoročna uporabnost.